১১০তম অধ্যায়: অধ্যক্ষের তলব

চেহারাটা এতটাই কঠোর দেখায়, আমি কী করব? আকাশে আলো ফুটল, সামনে খুলে গেল নতুন গ্রামের পথ। 2814শব্দ 2026-03-20 15:46:21

শান্ত শান্ত দুই দিন কেটে গেল, অবশেষে এসে পৌঁছালো সপ্তাহের শুক্রবার।
এই দুটো বিরল দিন青木司 শুধু 【চিকিৎসা শাস্ত্র】 দক্ষতা দুই স্তরে উন্নীত করেনি, তিনি 【অধ্যয়ন】 দক্ষতাও চতুর্থ স্তরে উন্নীত করেছেন, নতুন বিশেষ ক্ষমতা এবং অতিরিক্ত গুণাবলী সক্রিয় করেছেন। অবশ্যই, তিনি নিজেকে穹 এবং 五更琉璃র সাথে সম্পর্ক মসৃণ করার চেষ্টা করেছিলেন, কিন্তু সবই ব্যর্থ হয়েছে।
穹 অজানা কারণে আবার দরজা বন্ধ করে বাইরে বের হয়নি, আর 五更琉璃 দুই দিন ছুটি নিয়ে কাজে যাননি...
【অধ্যয়ন LV4: তুমি উচ্চ বিদ্যালয় পর্যন্ত মৌলিক জ্ঞান সম্পূর্ণ রপ্ত করেছেন। উচ্চ মাধ্যমিক তিন বছরের পরীক্ষাগুলো তোমার জন্য খুব কঠিন নয়, কিন্তু যদি তোমার লক্ষ্য শীর্ষস্থানীয় বিশ্ববিদ্যালয় হয়, তাহলে এই জ্ঞান যথেষ্ট নয়। মেধা +1। (অভিজ্ঞতা: ১৯/৬০০)】
【অধ্যয়নের স্বাভাবিক প্রেরণা: যে কোনো অধ্যয়ন প্রক্রিয়ায় তোমার জ্ঞান অর্জন আরও কার্যকর হবে, যুক্তিবিদ্যা সামান্য উন্নত হবে, যে কোনো দক্ষতা শেখার সময় অতিরিক্ত অভিজ্ঞতা পাবে। মেধা +1।】
青木司র মেধা এখন ১৬ পয়েন্টে পৌঁছেছে, যা তার প্রতিক্রিয়া গতি, চিন্তার গতি, বোধগম্যতা, স্মৃতিশক্তিকে শক্তিশালী করেছে, এবং তার শেখার দক্ষতাও বৃদ্ধি পেয়েছে, দক্ষতাগুলো দ্রুত উন্নীত হচ্ছে।
সেইদিনই 青木司 নতুন সমস্যা সম্মুখীন হন।
“青木君, শিক্ষক তোমাকে ডেকেছেন, কিছু কাজ আছে বলে মনে হচ্ছে।”照橋心美 টেবিলের ওপর মাথা রেখে, অলসভাবে এক চীনা ভাষার বই পড়ছিলেন যা চিকিৎসাবিষয়ক বলে মনে হচ্ছিল, উদ্বিগ্ন চোখে 青木司কে দেখলেন।
青木司 টেবিল থেকে উঠে ভ্রু কুঁচকে বললেন, “আমি?”
“হ্যাঁ... শিক্ষকের মুখাভিনয় ভালো নয়, তোমায় সাবধান হতে হবে।”照橋心美 আন্তরিকভাবে সতর্ক করলেন, অন্য ছাত্রদের বিস্মিত বা ঈর্ষান্বিত দৃষ্টিকে উপেক্ষা করে।
青木司 বই রেখে হাসিমুখে উঠে দাঁড়ালেন, “ঠিক আছে, বুঝেছি।”
দুটো দিন বিরতির পর কি কারণে এই সমস্যা?
ভেবে দেখলেন, তিনি শুধু ছাদে একটা নাম লিখেছিলেন, তা বড় কিছু নয় তো?
“তুমি চাও তো, আমি তোমার সাথে যাব?”照橋心美 青木司র পেছনে তাকিয়ে হঠাৎ বললেন।
青木司 অবাক হয়ে ফিরে তাকালেন, “আ?”
“আমার অর্থ, আমি... আমি অফিসে শিক্ষককে সাহায্য করছিলাম, তখন দেখলাম স্কুলের শীর্ষ কর্তৃপক্ষ松下一男র দরজার সামনে উত্তেজিত অবস্থায় আলোচনা করছিল। ভাবলাম, হয়তো তোমার সত্যিই কোনো সমস্যা হচ্ছে। আর আমি ছাত্র সংসদের সদস্য, শ্রেণীর প্রতিনিধিও, এবং শ্রেণিতে শীর্ষে আছি। যদি স্কুল কোনো অভিযোগ করে, আমি তোমার পক্ষে সাক্ষ্য দিতে পারি, কারণ আমি প্রতিদিন তোমার ব্যাপারে খোঁজ রাখি।”
কিন্তু এই কথা 青木司কে বলা খুব কঠিন, যদি সে শুনে যায়, তাহলে বুঝতে পারবে আমি প্রতিদিন তার খোঁজ রাখি...
照橋心美 ভাবলেন, তার স্বভাব যে প্রেমময়, এমনকি 前田虎দেরও এটা বোঝা গেছে, 青木司 তো আরও বেশি বুঝতে পারবে।
“ভুলে যাও, দরকার নেই।”青木司 মৃদু হাসি দিয়ে বললেন, “আমার মনে হয় বড় কিছু নয়, তুমি তোমার কাজ কর।”
এতক্ষণে হাত দুটো পকেটে দিয়ে শ্রেণি ছেড়ে চলে গেলেন,照橋心美 একা থেকে উদ্বিগ্ন আর হতাশ মুখ নিয়ে দাঁড়িয়ে রইলেন।
অফিসের দূরত্ব অর্ধ মিনিটের পথ, 青木司 দরজা খুলতেই দেখলেন 松下一男 হতাশ ও উত্তেজিত চেহারায় ঘরটিতে হাঁটাহাঁটি করছেন।
青木司কে দেখে松下一男 আরও উদ্বিগ্ন হয়ে বললেন, “青木君, তুমি সম্প্রতি কোনো কাজ করেছ?”
“আ?” 青木司 অবাক হয়ে বললেন।
松下一男 লালা গিললেন, দ্রুত যুক্ত করলেন, “আমি বলতে চাই, তুমি কি কোনো উচ্চপদস্থ কর্মকর্তার সঙ্গে দ্বন্দ্বে জড়িয়েছ?”
“আমি? না তো?” 青木司 ভ্রু কুঁচকে বললেন, “আমি দুদিন বিরতি নিয়েছিলাম, কিছু করিনি।”
松下一男 উদ্বেগ নিয়ে নিশ্বাস ফেলে বললেন, “কিছুক্ষণ আগে কর্তৃপক্ষ আমাকে বলল, তোমাকে 校长র অফিসে যেতে হবে... আমি জানি না কী হয়েছে, কিন্তু তাদের মনোভাব ভালো নয়।”
青木司 ভ্রু উঁচু করলেন, উদাসীনভাবে বললেন, “বুঝেছি, চল।”
“কোনো সমস্যা হলে আমি তোমার পক্ষে সাক্ষ্য দেব।” 松下一男 মাথা নাড়লেন, সিরিয়াস মুখে বললেন।
এই সুযোগে 青木司র সাথে সম্পর্ক ভালো করার সুযোগ হাতছাড়া করা যাবে না!松下一男 মনে হাসছেন, বিশেষ করে উচ্চ মাধ্যমিক দ্বিতীয় বর্ষের শ্রেণি বিভাজনের আগে এই দুই মাস কাটানোর জন্য।
কেউ জানে না কয়েক দিন আগে সকালে বাড়িতে খবর দেখে 青木司কে পুলিশ গাড়িতে আটকানোর ছবি দেখে তিনি কত ভয় পেয়েছিলেন!
青木司 松下一男 একবার দেখে মাথা নাড়লেন।
তিনি মনে করেন নিজে কোনো সমস্যা হবে না।
松下一男 青木司কে নিয়ে শিক্ষাকোশের সবচেয়ে উপরের তলায় 校长র অফিসে গেলেন, সম্মানজনকভাবে দরজায় কড়াকড়ি করলেন, “নমস্কার, আমি প্রথম বর্ষ তৃতীয় শ্রেণীর শিক্ষক 松下一男।”
“ভেতরে আসো।” ভিতর থেকে একটি গম্ভীর পুরুষের কণ্ঠ শোনা গেল।
দরজা খুলতেই 青木司 প্রথম দেখলেন বড় কাঠের একটি অফিস ডেস্ক, ডেস্কের পেছনে একটি মোটা চেয়ার যার পেছন দিক চোখরেখা ঢেকে ছিল, যার ওপর কেউ বসে আছেন তা দেখা যাচ্ছিল না। অফিসের বারান্দায় একটি অজানা ফুল সুন্দরভাবে সাজানো ছিল, দেয়ালে ঝুলছিল একটি চীনা ক্যালিগ্রাফি ‘মিংদে শিউশেন’ অর্থাৎ ‘সদাচরণ ও আত্মসংযম’।
“কাফ।”松下一男 হঠাৎ কাশি দিলেন, 青木司কে চোখে ইঙ্গিত দিলেন।
青木司 শান্ত স্বরে বললেন, “校长, শুভ সকাল।”
চেয়ার ঘুরে 青木司র দিকে মুখ করে বসেছিলেন একজন মধ্যবয়স্ক পুরুষ, যাঁর চুল সাদা হয়ে গিয়েছে, পেছনে চুল আঁচড়ানো, পোশাক অফিসিয়াল কিন্তু পরিষ্কার-পরিচ্ছন্ন। তাঁর চোখ তীক্ষ্ণ, গম্ভীর, 青木司কে ঘনিষ্ঠভাবে দেখছিলেন, “তুমি কি 青木司?”
“হ্যাঁ।” 青木司 মাথা হেলালেন, ভ্রু কুঁচলেন না।
“松下, তুমি বাইরে যাও।” 校长 松下一男কে সূক্ষ্ম ইঙ্গিত দিয়ে বললেন।
松下一男 কিছু দ্বিধা করলেন, কিন্তু校长র কথা অমান্য করলেন না, 青木司কে একটু অসহায় চোখ দিয়ে দেখে শান্তভাবে বাইরে চলে গেলেন।
校长 ডেস্ক থেকে চায়ের কাপ তুলে একটু চুমুক দিলেন, অফিসের দেয়ালের পাশে সোফার দিকে ইঙ্গিত দিয়ে বললেন, “বসো।”
青木司 বিনা দ্বিধায় বসে পড়লেন, এক কথাও বললেন না।
校长 উঠে ডেস্কের চারপাশ দিয়ে 青木司র সামনে বসলেন, মনোযোগ দিয়ে তাকে পর্যবেক্ষণ করলেন।
青木司র ভ্রু গাঢ়, লম্বাটে, সামান্য উপরের দিকে ওঠা, চোখ কিছুটা অলস, নাক সোজা, ঠোঁট মাঝারি মোটা, মসৃণ ত্বক, যাকে বলা যায় অসাধারণ চেহারা। কিন্তু মাথা ন্যাড়া হওয়ায় তার চেহারায় এক ধরনের কঠোরতা, রাগহীন অথচ কর্তৃত্বপূর্ণ ভঙ্গি ছিল। মুখে ছোট ছোট ক্ষতচিহ্নও ছিল, যা তাকে আরও ভীতিকর করে তুলেছিল।
校长 তার পোশাকও লক্ষ্য করলেন, পরিষ্কার-পরিচ্ছন্ন স্কুল ইউনিফর্ম, সাদা শার্ট, একটিও দাগ নেই।
তার হাত স্বাভাবিকভাবে হাঁটুতে রাখা, আঙ্গুল হালকা জড়িয়ে, হাতে সামান্য খসখসে ভাব, বসার ভঙ্গি থেকে বোঝা যায় সে একজন আক্রমণাত্মক মনোভাবের যুবক।
“প্রথমবার দেখা, আমি 仲村仁之介।” 仲村仁之介 দৃঢ় চোখে 青木司কে দেখলেন।
青木司 নম্র স্বরে বললেন, “仲村先生, আমি 青木司।”
মধ্যবয়স্ক ব্যক্তির কঠোর ও গভীর দৃষ্টিতে 青木司 কিছুটা চাপ অনুভব করলেন। তিনি জানেন, এটি একজন উচ্চপদস্থ ব্যক্তির স্বাভাবিক কর্তৃত্ব।
“青木君, ক্লাস শুরুর আগেই সংক্ষেপে বলি।” 仲村仁之介 তীক্ষ্ণতায় বললেন, “আমি শুনেছি তুমি সম্প্রতি 舞陽高校র নেতা হয়েছ, কি সত্য?”
--------------
পুনশ্চঃ দয়াকরে আমার প্রতি একটু সহানুভূতি দেখান, প্রতিদিন তিনবার আপডেট দিই আমি, আপনারা কি একটু উৎসাহ দেবেন না?