ত্রিশতম অধ্যায়: আমি যখন কনোহায় দক্ষতার অনুশীলনে দিন কাটাচ্ছিলাম
“নারুতো, তোমার কোনো ভালো ধারণা আছে?” কী লিখবে বুঝে উঠতে না পেরে, হিগাশিনো ইউ চুপচাপ নারুতো’র মত জানতে চাইল।
“উ, ইউ দাদা, তুমি না হয় নিনজা নিয়ে একটা গল্প লেখো।”
“নিনজা?” হিগাশিনো ইউ একটু অবাক হয়ে চিন্তায় ডুবে গেল।
“হ্যাঁ, হ্যাঁ, লিখো এক ভয়ংকর নিনজার গল্প― যে অন্যায়ের বিরুদ্ধে লড়ে, খারাপ মানুষদের হারিয়ে দেয়। নিশ্চয়ই দারুণ হবে।”
“নিনজারা তো প্রতিদিনই নানা মিশনে ব্যস্ত থাকে, এত সময় কোথায় তাদের অন্যায়বিরোধী কাজ করার?” হিগাশিনো ইউ নির্দয়ভাবে নারুতো’র স্বপ্নভঙ্গ করল।
“আহা! আসলেই নাকি?”
“অবশ্যই। তবে, তোমার পরামর্শটা কিন্তু খারাপ নয়। আমি চাইলে গ্রামের নিনজা না লিখে, এক ভ্রাম্যমাণ নিনজার গল্প লিখতে পারি।”
“ভ্রাম্যমাণ নিনজা আবার কী?” নারুতো এই শব্দটা আগে শোনেনি।
“মানে, যে কোনো গ্রামের অন্তর্ভুক্ত নয়, বাইরে নানা কাজে নিয়োজিত থাকে, ইচ্ছা হলে কাজ নেয়, না চাইলে নেয় না। ঘুরে বেড়ায়, একদম মুক্ত জীবন।”
হিগাশিনো ইউ এভাবে বললেও, সে জানে বাস্তবে ভ্রাম্যমাণ নিনজা মোটেই এতটা স্বাধীন নয়― বরং অনেক সময় অনিশ্চয়তায় দিন কাটে, কল্পনার মতো নয়।
তবুও, সে তো গল্প লিখছে― কিছুটা শিল্পীসুলভ রঙ চড়ানো দোষের কিছু নয়।
নারুতো তখনো ভাবছে, হিগাশিনো ইউ ইতিমধ্যে সিদ্ধান্ত নিয়ে ফেলল, “ঠিক আছে, আমি ঠিক করলাম― ভ্রাম্যমাণ নিনজার গল্পই লিখব।”
“ঠিক আছে দাদা, ঠিক করেছো যখন, পরে আমাকে পড়তে দিও কিন্তু।”
“হ্যাঁ।”
হিগাশিনো ইউ মাথা নাড়ল, আবারো চিন্তায় পড়ে গেল।
ভ্রাম্যমাণ নিনজার গল্পটা কীভাবে লিখবে?
সে চাইলে আগের জন্মে পড়া উপন্যাসের আদলে এক বীরোচিত নিনজার গল্প লিখতে পারে, তবে সেটি তো শুধুই অনুকরণ, নিজের মনের কথা নয়। আসলে, সে কী লিখতে চায়?
অনেকক্ষণ পর―
“ইউ দাদা, তুমি তো প্রায় আধঘণ্টা ধরে কলম হাতে বসে আছো, একটা শব্দও লেখো নি কেন?”
“আর লিখব না।” হিগাশিনো ইউ কলমটা নামিয়ে রাখল।
“কি? আর লিখবে না?”
“কোনো ভাবনাই আসছে না, আপাতত লিখব না।”
কী লিখবে তা নিয়ে সত্যিই তার মাথায় কিছু নেই, তবে এই আধঘণ্টা তাকে নতুন একটা চিন্তা দিয়েছে। সে ঠিক করল, উপাদান সংগ্রহ করতে বাইরে যাবে, মানে, নিজেকে ভ্রাম্যমাণ নিনজা সাজিয়ে একটু ঘুরে আসবে।
এই কাজে নামার জন্য, তাকে আগে নিজের দক্ষতা আরও বাড়াতে হবে।
‘রূপান্তর’ দক্ষতা তাকে চতুর্থ স্তরে নিতে হবে, যাতে সে নিজের মতো করে এক বিভক্ত সত্তা গড়ে তুলতে পারে; ‘মায়া’ দক্ষতাও চতুর্থ স্তরে তুলতে হবে, যাতে রূপান্তরের সঙ্গে মিলিয়ে দূর থেকে নিয়ন্ত্রিত বিভক্ত সত্তা বানানো যায়।
এভাবে, গ্রামের ভেতরের ও বাইরের দুটি আলাদা পরিচয় রাখতে পারবে, নিজের শান্ত জীবনেও বিঘ্ন ঘটবে না।
আরো আছে― ‘ঝটিকা গমন’ দক্ষতাও চতুর্থ স্তরে নিতে হবে, যাতে প্রয়োজনে দ্রুত ফিরে আসা যায়।
এই তিনটি দক্ষতা চতুর্থ স্তরে তুলতে মোটামুটি ত্রিশ হাজারের মতো দক্ষতা পয়েন্ট দরকার, হিগাশিনো ইউ-এর জন্য এ বড় কঠিন কাজ।
তবুও, আগেও বলা হয়েছে, হিগাশিনো ইউ মাঝে মাঝে হঠাৎ উদ্যমী হয়ে ওঠে, তখন তার ধৈর্য অসীম হয়ে যায়।
এ মুহূর্তে সে ঠিক সে রকমই মনোভাব নিয়ে কাজ শুরু করল।
সিদ্ধান্ত নেওয়ার পর থেকেই, সে দক্ষতা বাড়াতে লেগে পড়ল।
সে বারবার পরিবর্তিত করল ঠিক হাতে পাওয়া কাগজের টুকরো, ‘রূপান্তর’ দক্ষতা বাড়াতে; আবার, নারুতো-কে অল্পস্বল্প বিভ্রম ঘটিয়ে, বাড়াল ‘মায়া’ দক্ষতা।
উল্লেখ্য, এসব দক্ষতা ব্যবহারেও শক্তি ক্ষয় হয়― যেমন, ‘মায়া’ ব্যবহার করলে মানসিক শক্তি লাগে, তবে দক্ষতা বাড়ার সঙ্গে সঙ্গে মানসিক শক্তিও বাড়ে, আর নারুতো-র ওপর প্রয়োগে বড় স্ব耗 হয় না, ফলে প্রায় ক্ষয়-ক্ষতি হয় না বললেই চলে।
দুটি কাজে মন ভাগ করে, ‘রূপান্তর’ ও ‘মায়া’― দুটো দক্ষতাই দ্রুত বাড়ছে।
হাজার পয়েন্ট দক্ষতা বাড়াতে, তার এখনকার গতিতে মাত্র বিশ-ত্রিশ ঘণ্টা লাগবে।
তাই, হিগাশিনো ইউ একরাত নির্ঘুম কাটাল, যতক্ষণ না দুটো দক্ষতাই চতুর্থ স্তরে পৌঁছাল।
তৃতীয় স্তরের ‘রূপান্তর’ দক্ষতায় বাস্তব রূপ ধারণ সম্ভব, চতুর্থ স্তরেও তাই― শুধু রূপান্তর আরও গভীর, স্থায়িত্ব বাড়ে, চিরস্থায়ী রূপ চাইলে পঞ্চম স্তর লাগবে।
আর চতুর্থ স্তরের ‘মায়া’ দক্ষতায়, সে শুধু অন্যের পাঁচ ইন্দ্রিয় নিয়ন্ত্রণ করতে পারে না, তাদের মানসিক জগৎও প্রভাবিত করতে পারে― যেন দুর্বল ‘চাঁদের পাঠ’, আরেকটু দুর্বল ‘অপরের ইচ্ছা নিয়ন্ত্রণ’ ক্ষমতা।
এখন এই দুটি দক্ষতা চতুর্থ স্তরে, বাকি শুধু ‘ঝটিকা গমন’। দ্রুত চলাফেরা করলেই দক্ষতা বাড়ে, তাই সে দরজা বন্ধ করে ঘরেই চালিয়ে যেতে লাগল।
তৃতীয় স্তরে উঠলে, ‘ঝটিকা গমন’ ছোট জায়গায় তাৎক্ষণিকভাবে চলে যেতে পারে― সে জায়গায় দাঁড়িয়ে বারবার স্থান পরিবর্তন করল, বাইরে থেকে বোঝা যায় না, অথচ সে সবসময় নড়ছে।
দুই হাজারের বেশি দক্ষতা পয়েন্টে পৌঁছালে, দুপুরে নারুতো স্কুল থেকে খেতে এল।
“প্রথম দিন স্কুলে কেমন লাগল?” হিগাশিনো ইউ চুপচাপ দক্ষতা বাড়াতে বাড়াতে নারুতো-কে জিজ্ঞেস করল।
“ভালোই, শুধু শিক্ষক যখন মঞ্চে গিয়ে পরিচয় দিতে বলল, আমি বললাম আমি একদিন হোকাগে হবো― সবাই হাসল, যদিও এতে অভ্যস্ত হয়ে গেছি।” নারুতো মুখে গা-ছাড়া ভাব দেখাল।
হিগাশিনো ইউ দক্ষতা বাড়ানো থামিয়ে, তার মাথায় হাত বুলিয়ে বলল, “ভবিষ্যতে কাজে দেখিয়ে দেবে নিজের যোগ্যতা।”
“হ্যাঁ!” নারুতো জোরে মাথা নাড়ল, বোঝা গেল, বাইরে যেমন দেখায়, ভেতরে তেমন নির্লিপ্ত নয়।
“নতুন কোনো বন্ধু হয়েছে?” আবার জিজ্ঞেস করল হিগাশিনো ইউ।
“না।” এ কথায় নারুতো একটু দুঃখ পেল।
“চিন্তা করো না, সময় গেলে বন্ধুও হবে। আমি ভবিষ্যতের দৃশ্যে দেখেছি।”
“হুঁ, ইউ দাদা, তুমি মিথ্যে বলছো।” মুখে এমন বললেও, নারুতো’র মন একটু হালকা হলো।
“চলো, খেতে চলো।”
“আচ্ছা।”
দু’জনে ওপরতলায় গিয়ে খেয়ে নিলো। খাওয়ার পর নারুতো বিকেলের ক্লাসে গেল, হিগাশিনো ইউ আবার দক্ষতা বাড়াতে শুরু করল।
‘ঝটিকা গমন’ দক্ষতা বাড়ানো আরও সহজ, বিকেলের স্কুল ছুটির সময়েই ছয় হাজার ছাড়িয়ে গেল; রাত আট-নয়টার মধ্যে চতুর্থ স্তরেও পৌঁছে গেল।
চতুর্থ স্তরের ‘ঝটিকা গমন’ অবশেষে হিগাশিনো ইউ’র কাঙ্ক্ষিত স্বপ্ন পূরণ করল― বিস্তৃত এলাকায় তাৎক্ষণিক গমন।
তবে কিছু শর্তও আছে; শুধু সেই জায়গায় যেতে পারবে, যেটা সে অনুভব করতে পারে।
মানে, হয় তার অনুভূতির সীমার মধ্যে যেকোনো জায়গায় যেতে পারে, নয়তো আগে থেকেই চিহ্ন রেখে আসতে হবে।
এটা অনেকটা ‘উড়ন্ত বজ্র’ কৌশলের মতো।
পুরোপুরি নিখুঁত না হলেও, হিগাশিনো ইউ’র কাজে যথেষ্ট।
লক্ষ্য অর্জিত, প্রস্তুতি সম্পূর্ণ― সে একেবারে নিশ্চিন্ত হয়ে গেল, আর দক্ষতা বাড়াতে আগ্রহ পেল না। বিছানায় শুয়ে পড়ল, ঘুমিয়ে গেল।