দ্বিতীয় অধ্যায়: বিদ্যালয়ের শীর্ষস্থানীয়ের মনোযোগ

天才 কীভাবে গড়ে ওঠে... সম্ভবত মাতৃগর্ভেই তার সৃষ্টি হয়, নইলে তাকে ‘天才’ বলবে কীভাবে? মাত্র ত্রিশ মিনিটেই, জিয়াং ওয়েইইউ সামনের সব প্রশ্ন পূর্ণ করে ফেলেছে, এমনকি দুটি অ্যাপ্লিকেশন-ভিত্তিক প্রশ্নও লিখে ফেলেছে; সামনে আর মাত্র চারটি বড় প্রশ্ন বাকি, পুরো প্রশ্নপত্র শেষ হতে চলেছে। এই চারটি বড় প্রশ্ন, নবম শ্রেণির শিক্ষকের ধারণা, জিয়াং ওয়েইইউ আধাঘন্টার মধ্যেই শেষ করতে পারবে, খারাপ হলেও চল্লিশ মিনিটের মধ্যে নিশ্চয়ই সব শেষ করবে।

নিজের শ্রেণির ছাত্রছাত্রীদের কথা মনে পড়ে, এমনকি শ্রেণির সবচেয়ে মেধাবী গণিতের প্রতিভাও নির্দিষ্ট সময়ে সম্পূর্ণ প্রশ্নপত্র শেষ করতে পারেনি—এই কথা ভেবে নবম শ্রেণির শিক্ষকের মুখ লাল হয়ে গেল।

দরজার বাইরে করিডরে, প্রায় কয়েক ডজন ছাত্রছাত্রী জানালার পাশে ভিড় করে দেখার চেষ্টা করছে, যারা দেখতে পারছে না, তারা ভিতরে কী হচ্ছে জানতে উদ্গ্রীব হয়ে জিজ্ঞাসা করছে।

“ওই নবম শ্রেণির গণিতের স্যারের মুখটা খুব কঠিন মনে হচ্ছে, দেখেই বোঝা যাচ্ছে জিয়াং ওয়েইইউ খুব ভালো করেছে, নইলে স্যারের এমন চেহারা হতো না।”

“জিয়াং ওয়েইইউ কি না একটা ফেলু ছাত্র? মনে পড়ে গতবারের পরীক্ষায় সে ইচ্ছে করে সব বিষয়ে ফেল করেছিল, এখন হঠাৎ এত ভয়ংকর ভালো হয়ে গেল কেমন করে?”

“এটা স্পষ্ট নয়, গুঞ্জন আছে, আসলে জিয়াং ওয়েইইউ সব সময়ই খুব ভালো ছিল, কিন্তু মা-বাবা ডিভোর্সের কারণে ইচ্ছে করে খারাপ করেছিল, যাতে মা-বাবাকে বিরক্ত করতে পারে।”

“আমি কেন যেন বিশ্বাস করতে পারছি না... এমন অভিনয় দিয়ে সবাইকে ফাঁকি দিলে তো সরাসরি সিনেমায় অভিনয় করা উচিত ছিল, হয়তো অস্কারও জিতে নিতো, আর দেখতে তো বেশ সুন্দরও।”

“আগে ওকে খুব বিরক্তিকর লাগত, আজকে দেখছি সত্যিই সুন্দর, বেশ ব্যক্তিত্বও আছে।”

এসময়ে, দুপুরের বিশ্রাম পর্যবেক্ষণরত শিক্ষক এক চিৎকারে বললেন, “তোমরা সবাই এখানে জড়ো হয়ে কী করছ? তাড়াতাড়ি যার যার ক্লাসে ফিরে গিয়ে বিশ্রাম নাও!”

শিক্ষক ডাকার সঙ্গে সঙ্গে ছাত্রছাত্রীরা অনিচ্ছায় নিজেদের ক্লাসে ফিরে গেল। শিক্ষকরা চলে গেলে, ওই শিক্ষক নিজে জানালার পাশে এলেন, জানালা দিয়ে উঁকি দিয়ে দেখলেন, এতে আর এমন কী, ছোট্ট এক মেয়েকে শাস্তি দেওয়া হচ্ছে, ভেতরে কিছু শিক্ষক কথা বলছে—এছাড়া আর কিছু নয়।

সবে ছড়িয়ে যাওয়া ছাত্রছাত্রীরা নিজ নিজ ক্লাসে গিয়ে বসল।

“শুনেছ? সাত নম্বর শ্রেণির সেই ফেলু জিয়াং ওয়েইইউ এবার পুরো স্কুলে প্রথম হয়েছে, আরও আশ্চর্য, সে এবার মাধ্যমিক স্কুলের পরীক্ষায় অংশ নিচ্ছে, পরীক্ষার ফল দেখে পরীক্ষার দায়িত্বে থাকা নবম শ্রেণির শিক্ষক পর্যন্ত স্তম্ভিত!”

“মজা করছ? সে-ই নাকি এবার স্কুলের প্রথম? নিশ্চয়ই নকল করেছে।”

“অসম্ভব, একেবারেই সত্যি, শুনেছি এখন সে শিক্ষকদের নজরদারিতে মাধ্যমিকের মক পরীক্ষা দিচ্ছে, আর ফলাফলে বিখ্যাত গণিত শিক্ষকটা পুরো সময় মুখ শক্ত করে ছিল, আরেকজন শিক্ষক মনে করিয়ে দিলে হতভম্ব হয়ে গেল।”

“এতটাই অবিশ্বাস্য?”

এই গল্প যখন ক্লাসে ছড়িয়ে পড়ল, তখন প্রতিটি ক্লাসের সবচেয়ে মেধাবী ছাত্রছাত্রীরা, বিশেষ করে ক্লাসের প্রথম, মনে মনে বিদ্বেষ আর ঈর্ষায় ভুগতে লাগল, নিজেরা গিয়ে দেখতে চাইল, কী হচ্ছে আসলে।

প্রতিটি ক্লাসের প্রথম, সাধারণত ক্লাসের আদরের, তারা নিয়ম ভেঙে কিছু করলেও কেউ কিছু বলে না।

“এই, চেন জিংহে, তুমি এখানে কী করছ?”

“বাহ, এ তো অষ্টম শ্রেণির চিরকালীন প্রথম, তুমি এখানে?”

“একটু সরো, একটু জায়গা দাও তো।”

“বাহ, পুরো স্কুলের দ্বিতীয়ও এসেছে।”

কয়েকজন ছাত্র জানালার ফাঁক দিয়ে চুপি চুপি দেখছে, যদিও ভেতরে শুধু দেখা যাচ্ছে জিয়াং ওয়েইইউ কলম চালাচ্ছে, পাশে কয়েকজন শিক্ষক গম্ভীর মুখে, চাহনিতে টানটান চাপা উত্তেজনা।

তবু, এরা কেউ বোকা নয়, জিয়াং ওয়েইইউ খারাপ করলে শিক্ষকদের মুখ এমন গম্ভীর হতো না, বরং নবম শ্রেণির প্রশ্নে প্রথম শ্রেণির এক ছাত্র খারাপ করলে সে তো স্বাভাবিক ব্যাপার।

নবম শ্রেণি।

এমন খবর নবম শ্রেণিতেও ছড়িয়ে পড়ল, দ্রুত পুরো নবম শ্রেণির মধ্যে গুঞ্জন ছড়িয়ে গেল।

“প্রথম শ্রেণির কেউ মাধ্যমিক পরীক্ষা দিচ্ছে? এমন প্রতিভা তো দশ বছরে একবারই দেখা যায়।”

“এরা সবাই অদ্ভুত প্রতিভা।”

“শেষবারের সেই ছেলেটা মনে আছে? তেরো বছর বয়সে পাস করেছিল রাজধানী বিশ্ববিদ্যালয়ে, অসম্ভব প্রতিভা!”

“মনে হচ্ছে এবার আমাদের স্কুলে এক বিশাল প্রতিভাবান জন্ম নেবে।”

“আমি দেখতে চাই!” স্কুলের চিরকালীন প্রথম স্থানাধিকারী খবর শুনেই গম্ভীর মুখে প্রথম শ্রেণির দিকেই ছুটে গেল।

“লিয়াং ফেংইয়াং, তুমি...”

“সং সিয়েন, দেখছি আমাদের উদ্দেশ্য এক, চলো একসাথে যাই।”

“আমি তো কিছু বলিইনি, তুমিই বা জানলে কীভাবে?”

“তুমি কি দেখতে চাও না? তাহলে যাও টয়লেটে, আমি যাচ্ছি।”

নবম শ্রেণির প্রথম লিয়াং ফেংইয়াং কঠিন মুখ করে সরাসরি প্রথম শ্রেণির দিকে হাঁটল।

“আচ্ছা, ঠিক আছে, স্বীকার করছি, আমারও একই উদ্দেশ্য।”

দু’জনেই শুনেছে প্রথম শ্রেণির শিক্ষকের অফিসে কী ঘটছে।

“লিয়াং ফেংইয়াং, বলো তো, কেমন প্রশ্নপত্র হলে আমাদের গণিত শিক্ষক এতটা হতবাক হবে?”

সং সিয়েন মনে মনে উত্তর জানে, তবু নিশ্চিত হতে চায়।

লিয়াং ফেংইয়াং চোখ ঘুরিয়ে বলল, “স্পষ্টই বোঝা যাচ্ছে, খবর ঠিক হলে, ওই প্রশ্নপত্রটা আমাদের গত মাসের পরীক্ষার সেই দুঃস্বপ্নের মক প্রশ্নপত্র।”

“ওটা? আমি ১০৩ পেয়েছিলাম, তোমার চেয়ে এক নম্বর বেশি!” সং সিয়েন একটু গর্বিত।

“এত গর্ব কোরো না, দেখো, শিক্ষকের মুখে এতটা বিস্ময়, হয়তো তোমার ১০৩ পয়েন্টের চেয়েও বেশি হয়েছে!”

“হতেই পারে না, ওই প্রশ্নপত্রের কঠিনতা তো আমরা জানি।” সং সিয়েন উত্তেজনায় শ্বাস ফেলে, পা আরও দ্রুত চলে।

অবশেষে, প্রথম শ্রেণির অফিসে পৌঁছল, জানালার পাশে ইতিমধ্যে অনেক ছাত্র ভিড় করে আছে।

লিয়াং ফেংইয়াং বলল, “ওই যে প্রথম শ্রেণির চেন জিংহে, এখনকার প্রথম শ্রেণির স্কুলের প্রথম।”

আরও কেউ এলে, চেন জিংহে তাকিয়ে দেখল, চিৎকার করে বলল, “এ তো লিয়াং ফেংইয়াং, নবম শ্রেণির প্রথম!”

বলেই সবাই জায়গা করে দিল।

এসময় ঘড়িতে ১২:৫০, নবম শ্রেণির গণিত শিক্ষক গভীর উত্তেজনায় জিয়াং ওয়েইইউ-র শেষ বড় প্রশ্ন করার দৃশ্য দেখছেন।

তবুও, এই প্রশ্নটি পুরো ভুল করলেও, জিয়াং ওয়েইইউ-ই হবে স্কুলে সর্বোচ্চ নম্বরপ্রাপ্ত। শেষ বড় প্রশ্নটির নম্বর ১৩, অর্থাৎ পুরো ভুল করলেও ১০৭ পাবে, যা সং সিয়েনের ১০৩-কে পেরিয়ে যায়।

গণিত শিক্ষকের সেই টানটান চাহনি দেখে, লিয়াং ফেংইয়াং ও সং সিয়েনের মনে অশুভ আশঙ্কা জন্মাল।

চেন জিংহে জিজ্ঞেস করল, “তোমরা আন্দাজ করতে পারো, জিয়াং ওয়েইইউ এখন কোন প্রশ্নপত্র দিচ্ছে?”

সং সিয়েন বলল, “এতে আর সন্দেহ নেই, ওটা সেই ভয়ংকর মক প্রশ্নপত্র, যেখানে আমি সর্বোচ্চ ১০৩ পেয়েছিলাম, তখন পুরো স্কুলে ১০০’র ওপরে চারজনই ছিল।”

সং সিয়েনের কথা শুনে চেন জিংহের আত্মবিশ্বাস এক লহমায় ভেঙে গেল।

জিয়াং ওয়েইইউ... এতটাই শক্তিশালী হয়ে গেছে? তাহলে এতদিন ধরে নিজের ‘天才’ উপাধি আসলে কী?

চেন জিংহের মন তখন ভীষণ কষ্টে ভরা।